Principio del Conocimiento Humano por José Orlando Meló Naranjo - muestra HTML

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GEORGE BERKELEY:

PARRAGRAFO 23

JOSE ORLANDO MELO NARANJO

INVESTIGADOR EN ESTUDIOS LATINOAMERICANOS Y

PENSAMIENTO UNIVERSAL

EDITORIAL: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA

E INDEPENDIENTE DE MEXICO (UNAD)

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

2012

José Orlando Melo Naranjo. Universidad del Libre Pensamiento.

1. Parágrafo 23 del tratado sobre los principios del conocimiento humano,

argumente a favor de la siguiente tesis. “No hay forma de probar la

inexistencia de las ideas a partir la existencia de objetos materiales”

No existe formar de probar que las ideas no existen. Porque que si existen los

árboles, los libros en un estante y otras tantas cosas materiales; existen gracias a

las ideas que funcionan en nuestra mente. Desde luego podrían existir los árboles

y las cosas materiales independientemente del hombre, pero existirían para ellas

mismas, no para el hombre. Pienso que las cosas materiales realmente existen

porque tenemos las ideas de el as, es decir: una mente que puede pensarlas,

imaginarlas etc. Sin las ideas de la mente esas cosas podrían existir, pero sería

como si no existieran porque no habría mentes que las pudieran pensar, estudiar,

dibujar, disfrutar, destruir o cuidar. Tal como lo muestra George Berkeley: ¿Qué

estarías haciendo, sino juntar en tu mente algunas ideas que l amas libros y

árboles, omitiendo al mismo tiempo agregar la idea de alguien que está

percibiéndolos? ¿Y no has estado tú mismo percibiéndolos o pensando acerca de

ellos todo el tiempo? Esto, por lo tanto, no es relevante: aunque muestra que

tienes el poder de imaginar o formar ideas en tu mente, no muestra que puedas

concebir como posible el que los objetos de tus pensamientos existan fuera de la

mente.

En Conclusión: las cosas materiales existen porque existe una mente que las

pueda pensar y transformar a través del tiempo. Pero esto es posible gracias a las

ideas. Ejemplo: cuando vamos hacia un lugar que no conocemos, nos explican

cómo llegar y que autobús podemos tomar etc. finalmente nos hacemos un mapa

mental que está lleno de ideas; así es como logramos l egar.

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2. A partir su lectura de los parágrafos 30-32 del tratado sobre los principios

del conocimiento humano analice la diferencia entre los enunciados (a) y (b)

(a) “El sol salió hoy” (b) “El sol va a salir mañana”

George Berkeley dice: Las ideas de los sentidos son más fuertes, vívidas y

distintas que las de la imaginación. Por esa razón se puede decir (a) “El sol salió

hoy” ya que los sentidos nos enseñan que no es algo que nos estemos

imaginando, porque lo estamos viviendo y observando. Los sentidos nos permiten

obtener la idea del sol como algo que ilumina o brilla, que es caliente etc. Además

de formar en nosotros las ideas del tiempo, cuando decimos: hoy, mañana, la

próxima semana. Como dice George: las ideas poseen también constancia, orden

y coherencia, y no son excitadas al azar como lo son frecuentemente las que son

efecto de la voluntad humana.

(b) “El sol va a salir mañana” George Berkeley explica: “En efecto, cuando

percibimos que ciertas ideas [específicas] de los sentidos siempre van seguidas

de otras ideas [específicas] y sabemos que esta [sucesión constante] no la

imponemos nosotros, atribuimos poder y capacidad de acción a las ideas mismas

[de los sentidos (que tomamos como cosas)] y hacemos una la causa de la otra.

La primera idea específica que podemos tener es que el sol salió hoy. Entonces

los sentidos usan otras ideas que deben ser constantes y repetitivas, por esta

razón cuando se dice el sol salió hoy, se puede decir: El sol va a salir mañana.

Entonces si el sol sale hoy habrá un motivo o una causa para que vuelva a salir

mañana. Ejemplo: si un hombre se afeita la barba, las ideas le permitirán pensar

que después de unos días tendrá otra vez barba. Porque los sentidos ya conocen

que la barba vuelve a crecer.

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