Las Tecnologías Digitales Frente a los Desafíos de una Educación Inclusiva en América Latina. Algunos Casos de Buenas pr

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En las páginas que siguen se analizan prácticas públicas nacionalestales como el programa “una computadora por niño” del Uruguay y otras en Argentina, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Panamá, que incluyen a poblaciones tanto urbanas como rurales, grupos indígenas y otros connecesidades especiales. También se plantean escenarios futuros de laspolíticas de TIC en el rol de la tecnología en la educación en el siglo XXI, su contribución al derecho a la educación y algunas...

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